跨文化视域下的高职英语教学实践创新

以新课标为指导的高职英语课程旨在培养学生的跨文化意识和跨文化素养，使他们能够顺利实现跨文化交际。为加强高职英语课文化教学的成效，大学英语教师创新团队以《高职国际英语进阶综合教程》为蓝本，实施融入文化的高职英语教学改革。学生在中西文化对比、体验活动中，通过输入与输出提高了跨文化素养和跨文化创新能力。与此同时，学生也感悟到了中华文化的博大精深，增强了文化自信并承担起用英语讲好中国故事、让中华文化走向世界的责任与使命。