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| 高校人文素质教育课程体系建设研究 | |
| 引用本文： | 贾甚杰,侯英,周振海.高校人文素质教育课程体系建设研究[J].教育与职业,2007(21):134-135. |
| 作者姓名： | 贾甚杰 侯英 周振海 |
| 作者单位： | 1. 防灾科技学院 2. 防灾科技学院基础部 |
| 摘 要： | 高校人文素质教育是一项涉及全员、全方位、全过程的系统工程,也是使高等教育面向世界、面向未来的一项战略性举措.文章根据对我国高校人文素质类课程建设现状的研究,就加强课程体系建设的基本原则、主要措施、实施途径以及评价体系的完善等四个方面进行了探讨. |
| 关 键 词： | 高校 人文素质教育 课程体系 高校人文素质教育 课程体系建设 完善 评价体系 实施途径 基本原则 加强 研究 建设现状 战略性 世界 教育面向 系统工程 全过程 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）21-0134-02 |
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