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| 英语教学要注意衔接问题 | |
| 引用本文： | 桑晓丽.英语教学要注意衔接问题[J].小学教学研究,2005(1):50-51. |
| 作者姓名： | 桑晓丽 |
| 作者单位： | 江苏如皋师范学校 学生 |
| 摘 要： | 根据教育学原理,前一阶段的学习要为后一阶段的学习打基础,后一阶段的学习是对前一阶段学习的深化和提高,这样不同阶段的学习就会较好地衔接起来。这是提高学习效果的前提条件。近来有不少教师提出同样的问题:为什么小学阶段学过英语或业余学过英语的学生上初中后,与没有学过英 |
| 关 键 词： | 小学 英语教学 衔接问题 初中 语音 教学重点 审美能力 |
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