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对一则集合问题的再思考
作者姓名:陈南  王立峰
作者单位:江苏苏州实验中学高一(11)班(陈南),江苏苏州实验中学(王立峰)
摘    要:学习数学要有一种钻研精神.对于一个问题,我们不能仅仅满足于一种解法,也不能仅仅局限于这一个题目本身,要从表象看到本质,总结出基本的方法、规律,这会更有助于我们的学习.例题已知有A、B两个集合,满足A∪B=|a,b|,求:符合条件的集合A、B共有多少对?解法1:我们可以按一定的顺序,把满足条件的集合A、B——列出,

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