小小创意,激活课堂——《故乡》个性化阅读课教学案例

【教学背景】 《故乡》是鲁迅短篇小说中的典范之作。文章以叙事主人公＂我＂回乡迁居的经历为线索,描述了那一时代中国农民的生活遭际与精神病苦,抒发了对现实社会中人与人之间关系相互隔膜的深沉忧虑,以及打破彼此隔膜、探求人生新路的执著信念。教读这篇文章,要引导学生准确而深刻地理解作品表现的社会生活的意义和作者的思想感情。