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信手拈来皆资源
引用本文:
蒲芙蓉.信手拈来皆资源[J].四川教育,2009(4):48-48.
作者姓名:
蒲芙蓉
作者单位:
通江县诺江镇第二小学
摘 要:
生活是作文的源泉,学生作文要写自己真实的生活,说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话,这就需要学生多观察、多参与、多体验、多思考。
关 键 词:
资源
学生作文
生活
假话
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