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如何培养农村小学生的美术创造能力
作者姓名:
查颖
作者单位:
安徽省铜陵市铜官小学;
摘 要:
随着素质教育的全面深入,美育越来越受到人们的重视。美育与其他教育不同,它是通过"寓教于乐"的方法以实现"随风潜入夜,润物细无声"的美化自身的教育目的。美术课的开设,不是以培养画家为目的的,而在于培养学生的动手能力、创造能力、想像能力。当前,我国实施素质教育的核心是培养学生的创新精神和提高学生的实践能力。本文就培养农村小学生在美术学习中的创造能力来谈谈几点认识。
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