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试论激活英语课堂教学
作者姓名:陈庆洪
作者单位:陈庆洪(浙江省义乌市廿三里中学)
摘    要:教师如何设置恰当的教学方式,达到营造良好的课堂气氛,刺激学生课堂学习积极思考,提高课堂教学效率的目的?文章从注重情感教育以活化学生,注重教学活动以活化教材和注重课堂设计以活化教法等三个方面作了具体可操作的介绍.

关 键 词:激活  英语  课堂  教学
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