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做一个充满激情的英语教师
引用本文:罗颖.做一个充满激情的英语教师[J].内蒙古教育,2006(7):46-47.
作者姓名:罗颖
作者单位:包头市包钢二中
摘    要:激情是点燃学生热情的火炬,可以激发学生学习的动力;激情是教师工作的催化剂,是教师永远年轻的标志。激情可以补偿教师的缺陷,可以产生创造力。那么,如何创造一个积极互动开放的教学情境,提高授课质量,使自己成为一个充满激情的英语教师呢?一、要热爱英语、热爱学生北京新东方副校长、著名的英语教学专家江博独创了“激情联想法”。他认为:激情(Passion)是英语学习中惟一理性的动力。激情不是简单意义上的疯狂,而是一种学习者对英语语言深沉的爱,一种对英语学习的热爱。所以,一个充满激情的英语教师,要在自己的心中时常蓄积着犹如岩浆般滚…

关 键 词:英语教师  激情  学生学习  教师工作  授课质量  教学情境  积极互动  催化剂  创造力
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