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实施赏识教育探微
作者姓名:周燕
作者单位:重庆市江津区杨柳小学
摘    要:没有赏识就不成教育。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏,就精神生命而言,每个孩子仿佛都是为了得到赏识而来到世间的。赏识教育已日渐受到广大教师的重视,它的重要性和有效性也日趋突显出来。

关 键 词:赏识教育  精神生命  成教育  有效性  孩子  教师
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