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| 浅论制约教师非权力影响力发挥的内在因素 | |
| 引用本文： | 毛宏云,李冬荣.浅论制约教师非权力影响力发挥的内在因素[J].现代企业教育,2008(22):135-136. |
| 作者姓名： | 毛宏云 李冬荣 |
| 作者单位： | 1. 河源职业技术学院教育技术中心,广东,河源,517000 2. 赣州市明大科技有限责任公司,江西,赣州,341000 |
| 摘 要： | 随着社会的发展和人们素质的普遍提高，教师权力影响力在教学活动中的作用越来越小，其非权力影响力显得越来越重要。教师作为非权力影响力的主体，其自身条件是制约非权力影响力发挥的主要因素。对此，我们从教师的知识素养、行为能力、情感智力和道德感召力四个方面进行了分析。 |
| 关 键 词： | 非权力影响力 制约 内在因素 教学活动 教师 |
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