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班级创新管理的尝试与实践
作者姓名:温旭
作者单位:丹东市文化艺术学校,辽宁,丹东,118003
摘    要:培养具有创新素质的创新型人才既是现代社会发展的需要,又是发挥人的创新本性的需要,也是深化教育改革、推进素质教育的需要.结合班主任工作的实践,认为建立一个有核心有力度的班级领导小组;设计、组织和参加一些特色活动,散发学生的个人气质;提倡学生质疑;重视教师的情感效应.实现班级的创新管理.

关 键 词:班级  管理  实践
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