浅谈肢体语言在高职英语教学中的应用 |
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作者姓名: | 朱红艳 |
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作者单位: | 江苏食品职业技术学院,外语系公共英语教研室,江苏,淮安,223000 |
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摘 要: | 随着高职院校的快速发展,高职英语教学改革的呼声越来越高。教师如何在课堂45分钟提高英语教学效果,培养学生对英语的持久兴趣已成为探讨的热门话题。本文针对高职英语教学的特点,探讨了在结合传统教学的基础上,肢体语言(特别是表情和动作)在课堂教学中的应用。
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关 键 词: | 英语教学 肢体语言 重要性 注意问题 |
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