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一二三四像首歌——经典批评案例例谈
引用本文:常坤.一二三四像首歌——经典批评案例例谈[J].青年教师,2004(5):13-14.
作者姓名:常坤
作者单位:山东省寿光市王高一中
摘    要:马卡连柯曾经说过,批评不仅仅是一种手段,更应是一种艺术、一种智慧。富有人情味的、和风细雨似的批评体现了教育的真谛——以人为本。我们不妨从下面中外教育家们的如歌批评中学点批评的艺术,给自己的教育教学工作添些艺术和人关怀:

关 键 词:批评教育  教育案例  人文关怀  因势利导  教师
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