关于在音乐教育中培养幼儿与同伴交往能力的思考

社会是一个相互依赖的群体,交往是必不可少的。随着现代社会的发展,越来越需要人们提高交往的能力,讲究交往的艺术。音乐作为一种审美活动,其特性就在于一种整体统一性和整体协调性,将这种特性融入幼儿教育的主题篇章,将为幼儿今后的成长与社会化交往打下坚实的基础。幼儿园音乐教育是以促进幼儿对美的愉悦和身心的全面发展为目的的,而不是为了单纯掌握音乐技巧。一、在音乐教育中培养幼儿的情感交流的能力情感的建立是消除陌生感的首要条件。音乐教育是一种特殊的美感教育,它把旋律、节奏、和声、声调等音乐要素有机地组合起来,将美好的感…