浅谈新课标下的小学数学“自主、合作、探究”式教学

我国新一轮基础教育课程改革在世纪之交启动。如今，新的课程标准已走进校园，走进我们的生活，并昭示出了强大的生命力。数学新课标的颁布和实施，对于我们广大数学老师而言，是一种机遇，更是一种挑战。伴随着新课程的实施，广大教师努力学习新课标，进行新探索。