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| 小学体育课导入技能浅析 | |
| 引用本文： | 翟俊辉.小学体育课导入技能浅析[J].长春教育学院学报,2011,27(4):147-149. |
| 作者姓名： | 翟俊辉 |
| 作者单位： | 长春教育学院音体美系,吉林长春,130061 |
| 摘 要： | 文章有开头,歌曲有前奏。精彩的开头,能抓住读者的眼球,吸引他津津有味读下去;动听的前奏,能吸引听众全神关注地去倾听。课堂教学要体现"引人入胜"的艺术魅力,必须从导入教学开始。虽然导入在一节体育课中占有的时间很少,但恰到好处的导入,能成功的引领学生快速进入学习状态,起到事半功倍的作用。 |
| 关 键 词： | 引导学生 导入技能 学习状态 导入新课 体育课堂教学 体育教师 解决问题 导入方法 学习动机 教学目标 |
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