浅议幼儿美术活动的评价误区

幼儿美术活动的评价与分享应尊重幼儿，遵循自然规律，不能以“像不像”作为评价标准，可以在创作的过程中进行评价，并让幼儿参与评价，一起分享创造的情感体验。