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| 基于议程设置理论下的高校校报育人功能 | |
| 作者姓名： | 唐励 |
| 作者单位： | 湖南科技学院,学工部,湖南,永州,425100 |
| 基金项目： | 湖南科技学院研究项目 |
| 摘 要： | 高校校报是高校覆盖面最大的校园主流媒体,是学校重要的思想阵地和宣传舆论工具,担负着办报育人的重要职责.随着新媒体时代的到来,校报面临着前所未有的挑战.面对这些挑战,校报作为一种新闻媒介和文化载体,完全可以利用议程设置理论,发挥其独特的优势和育人功能.利用议程设置理论,积极发挥校报的育人功能,需要积极发挥其导向功能、智库功能和教育功能,在办报育人的实践中提升学生的思想政治素质、科学文化素质和身心素质. |
| 关 键 词： | 媒介 高校校报 议程设置理论 办报育人 |
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