"互联网+"背景下《金融学》课程教学探索 |
| |
引用本文: | 严琼芳."互联网+"背景下《金融学》课程教学探索[J].科技创业月刊,2019,32(6). |
| |
作者姓名: | 严琼芳 |
| |
作者单位: | 中南民族大学经济学院,湖北武汉,430074 |
| |
摘 要: | 金融学厚重的理论体系要求完善、规范教学体系,加速发展的金融创新要求教学内容适应市场需求,学生个性化、多元化的学习目标对单一的教学方法、模式提出了改革新要求,而快速发展的互联网技术为《金融学》教学变革提供了契机。互联网技术奠定了《金融学》教学变革的物理空间,拓展了《金融学》优质课程资源,实现了优质资源共享,激发了学生学习的主动性和积极性。
|
关 键 词: | 金融学 互联网技术 课程改革 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|