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"互联网+"背景下《金融学》课程教学探索
引用本文:严琼芳."互联网+"背景下《金融学》课程教学探索[J].科技创业月刊,2019,32(6).
作者姓名:严琼芳
作者单位:中南民族大学经济学院,湖北武汉,430074
摘    要:金融学厚重的理论体系要求完善、规范教学体系,加速发展的金融创新要求教学内容适应市场需求,学生个性化、多元化的学习目标对单一的教学方法、模式提出了改革新要求,而快速发展的互联网技术为《金融学》教学变革提供了契机。互联网技术奠定了《金融学》教学变革的物理空间,拓展了《金融学》优质课程资源,实现了优质资源共享,激发了学生学习的主动性和积极性。

关 键 词:金融学  互联网技术  课程改革
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