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“本色教育”——回归学校本色
引用本文:张兴华.“本色教育”——回归学校本色[J].北京教育(高教版),2009(2):17-19.
作者姓名:张兴华
作者单位:北京市西城区展览路第一小学  
摘    要:教育的传承与发展,教育的本色与特色,这两大问题在今天的中国已经成为人们共同关注的焦点.素质教育怎样稳步实施,学校教育怎样稳健发展……这一系列的问题将教育置于一个"再出发"的境地.这个时候,我们惟有追溯至教育的原点,重新认识教育、思考教育,才能理解教育的使命.在进行了一番深刻的思考之后,我校坚定地提出:教育应遵从其自身的规律,以人为本,以素质为重,以"本色"的教育培养"出色"的学生.

关 键 词:素质教育  校本  回归  稳健发展  学校教育  重新认识  思考教育  理解教育
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