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| 涉外档案在高校课程思政中的利用路径选择——以中国计量大学为例 | |
| 引用本文： | 彭飞,周华星,林雅.涉外档案在高校课程思政中的利用路径选择——以中国计量大学为例[J].中国档案,2022(12):61-63. |
| 作者姓名： | 彭飞 周华星 林雅 |
| 作者单位： | 中国计量大学 |
| 基金项目： | 国家社科基金优秀社科学术社团奖励性补助（批准号：20STC016）； |
| 摘 要： | <正>2016年，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出要求，各类课程应与思想政治理论课同向同行。2019年3月，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上，再次强调了思政教育和专业课程的有机结合，即思想政治理论课改革创新“要坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源， |