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浅谈中学英语教学的方法性与艺术性
引用本文:孙志高,石萍,孙国芳.浅谈中学英语教学的方法性与艺术性[J].中国基础教育研究,2008,4(1):140-142.
作者姓名:孙志高  石萍  孙国芳
作者单位:河南省鹤壁市鹤山区实验中学,鹤壁 458001
摘    要:随着课改制度的实施,如何进一步将课堂教学多元化和趣味化已经逐渐成为一个众所瞩目的问题,它直接影响到教学的方法性和艺术性。本文提出了英语教学中的启发式教学三部曲,以及在各个环节中的方法与策略,以期达到实现英语课堂教学的方法性和艺术性的目的,真正使学生融入到富有趣味性的积极每毒氛茸中去。

关 键 词:兴趣  开发  挖掘  创造  艺术性
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