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优化课堂教学结构 提高化学教学质量
引用本文:戚传书.优化课堂教学结构 提高化学教学质量[J].成都教育学院学报,2000,14(12):66-67.
作者姓名:戚传书
作者单位:四川郫县一中化学教研组 成都郫县
摘    要:课堂教学是整个教学工作的核心。要减轻学生的课业负担。就必须在课堂教学上下功夫,以提高课堂教学质量的效益为中心。本文仅从教师充分发挥其主导作用,通过优化课堂教学结构,教学过程,激发学生学习化学的兴趣,启迪学生思维,提高课堂45分钟的教学质量,谈点自己的一些看法和做法。

关 键 词:课堂教学结构  化学  教学质量  中学  教学过程  板书
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