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顺应形势 利用信息资源 培养学生的信息处理能力
引用本文:余芹.顺应形势 利用信息资源 培养学生的信息处理能力[J].中小学图书情报世界,1999(3).
作者姓名:余芹
作者单位:福建省三明师范学校
摘    要:近十年来,随着社会的发展,社会的经济结构和人类赖以生存的基础已发生了重大变化。两个世纪前取代农业成为社会之中坚的工业及其商品生产又一次让位于信息,信息及其相应的高科技已成为人民大众的资源和“日用品”。社会从依赖于工业部门生产的商品转向更多地由信息所提供的服务。相应的教育也进行改革,在我国提出的素质教育成为教育发展

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