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| 论现代教育战略质量管理 | |
| 引用本文： | 张彦通.论现代教育战略质量管理[J].外国教育研究,1996(2). |
| 作者姓名： | 张彦通 |
| 作者单位： | 北京航空航天大学高等教育研究所 |
| 摘 要： | 进入90年代以来，随着世界范围质量运动的兴起，西方许多发达国家开始研究教育发展战略的新途径，许多高等学校围绕提高教育质量和效益开展了各种形式的战略规划，取得了很好的效果。提高教育质量和效益的问题，也是我国高等教育正在积极探讨的主要课题之一，“211工程”的建立更加速了高等学校研究和制定发展战略的步伐，因此，在当前形势下，学习和借鉴西方战略质量管理的理论和实成具有一定的积极意义。一、教育质量管理与战略管理现代战略管理理论指出，任何组织要谋求长远的发展和提高，就必须树立坚定的质量战略思想，制定明确的发展… |
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