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| 混沌理论在学生评价中的应用研究 | |
| 引用本文： | 丁自成,金美芳.混沌理论在学生评价中的应用研究[J].教学与管理,2007(12). |
| 作者姓名： | 丁自成 金美芳 |
| 作者单位： | 新疆师范大学数理信息学院，新疆师范大学数理信息学院 |
| 摘 要： | 一、混沌理论简介“Chaos”一词来自希腊文“Xaos”,原意是指先于一切事物而存在的虚旷的空间。现在混沌指确定性系统中的内随机性运动状态,表述大量非线性系统中所观察到的非周期、不规则、不可预测和随机性的行为。混沌理论研究的对象是通常看起来混乱无序的现象,混沌理论认为:表面上看来杂乱无序的系统,实际上有它自身的规律。混沌作为确定性非线性动力系统的重要特征已经引起了人们的广泛关注,已经开始在 |
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