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| 数学教学中的发散思维训练 | |
| 引用本文： | 张云晓.数学教学中的发散思维训练[J].中等数学,1986(2). |
| 作者姓名： | 张云晓 |
| 作者单位： | 天津市河北区教师进修学校 |
| 摘 要： | 训练学生的发散思维是培养学生创造性思维的核心.本文拟就发散思维的特征以及数学教学中如何训练学生的发散思维问题,谈谈粗浅的认识. 发散思维是一种沿着不同方向去析取和重组信息,不依常规、寻求变异、从多方面寻求答案的思维方式.根据吉尔福特的观点,发散思维具有流畅性、变通性、独特性等特征. |
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