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分类号
杂志ISSN号
历史教学中的圉情教育初探
作者姓名:
何云峰
作者单位:
湖南省道县师范学校
摘 要:
在历史教学中对学生进行国情教育已是历史教师责无旁贷的重要责任。但如何在历史教学中更好地对学生进行国情教育,从根本上使学生从历史与现实的结合上了解我国的国情,从而提高学生的思想政治素质,仍是值得探讨的问题。本文试图针对这个问题作一些粗浅的探讨。
关 键 词:
国情教育
历史教学
思想政治素质
历史与现实
历史教师
学生
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