心理辅导在形成良好班风过程中的运用 |
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引用本文: | 吴峻.心理辅导在形成良好班风过程中的运用[J].思想理论教育(上半月综合版),2000(5):40-41. |
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作者姓名: | 吴峻 |
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作者单位: | 上海市第九学校 |
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摘 要: | 良好班风是优秀校风的基础。班风是学校、家长衡量一个教师是班主任教育工作的标准之一。教育学理论告诉我们:良好的班风是素质教育重要的载体之一,对学生全面发展起着举足轻重的作用。如何树立良好健康的班风,我认为运用心理学理论和一些心理辅导的手段是必不可少的。
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关 键 词: | 班主任教育 心理辅导 素质教育 学生素质 |
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