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| 中学语文教材建设的思考与建议——从第六套全国通用中学语文教材(试用本)的编写谈起 | |
| 引用本文： | 朱于国.中学语文教材建设的思考与建议——从第六套全国通用中学语文教材(试用本)的编写谈起[J].课程.教材.教法,2011(5). |
| 作者姓名： | 朱于国 |
| 作者单位： | 人民教育出版社中学语文室; |
| 摘 要： | 文化大革命之后,人民教育出版社出版了全国通用的第六套中学语文教材(试用本)。由于受时代限制,该套教材存在一些偏差,其经验及教训为当下的语文教材建设提供了有益的启示:思想政治教育必须依托语文读写听说能力的培养;选文过于贴近形势,易造成教材的不稳定;体系的明确化是一套成熟语文教材的必要品格;文学教育是语文教学必不可少的内容。 |
| 关 键 词： | 中学语文 教材建设 |
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