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论中学物理教学的“说课”
引用本文:段新,钟晓青,邱晓云.论中学物理教学的“说课”[J].赣南师范学院学报,2003(3):125-127.
作者姓名:段新  钟晓青  邱晓云
作者单位:1. 赣南师范学院,物理与电子信息科学系,江西,赣州,341000
2. 赣州市教育教学科学研究所,江西,赣州,341000
3. 兴国县第一中学,江西,兴国,342400
摘    要:本文研究了中学物理教学说课的意义、程序和要求,重点探讨了中学物理说课的内容,旨在使中学物理教学说课达到科学化、规范化和普及化.

关 键 词:中学物理教学  说课  内容  程序
文章编号:1004-8332(2003)03-0125-03
修稿时间:2003年3月10日

Theory of Talking about Lessons of Middle School Physical Teaching
Abstract:This paper makes some reseach on the meaning,programme and requirement of middle school physical talking about lessons,places a high emphasis on inquiring into the contents of middle school physical lessons,which aims to standarize populorize and make talking about lessons scientific the middle school physical teaching.
Keywords:middle school physical teaching  talking about lessons  contents  programme  requiement  
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