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| 语文课堂中三维目标的达成与策略 | |
| 引用本文： | 张康桥.语文课堂中三维目标的达成与策略[J].湖北教育,2004(12). |
| 作者姓名： | 张康桥 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市西平小学 |
| 摘 要： | 在新课程的语文课堂目标中,有一个重要的变革,就是要把原来只有一维目标(知识与技能)的课堂转变为三维目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)的课堂。然而,在教学实践中教师们感到困难的却是如何从整体上实现三维目标的达成,担心关注了后两个方面就会弱化了知识与技能目标的实现。因此,在现实课堂上会出现这样几种情况: |
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