小学低年级美术教学中学生创造力的培养 |
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引用本文: | 武晓婷.小学低年级美术教学中学生创造力的培养[J].林区教学,2011(6):101-102. |
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作者姓名: | 武晓婷 |
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作者单位: | 南京市翠屏山小学,南京,211100 |
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摘 要: | 在美术教学中,创造力体现了学生在美术创作时,对所观察事物、对所绘画的对象、对身边的人和事、甚至对其人生观的独特角度的阐释,是他们对事物本能或通过思考后自身想象力的表现。低年级的孩子更加富有创造力,因此在低年级美术教学中,充分保持并培养学生的创造力,应当是美术教学的一个宗旨。如何将学生创造力调动起来,使其成为促进美术教学的重要手段,值得每一位美术教师思考。
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关 键 词: | 美术教学 创造力 发掘培养 |
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