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| 如何培育学生的创造想象能力 | |
| 引用本文： | 高艳魁.如何培育学生的创造想象能力[J].林区教学,2011(5):40-41. |
| 作者姓名： | 高艳魁 |
| 作者单位： | 黑龙江省教育学院,哈尔滨,150080 |
| 摘 要： | 想象可以分为再造想象与创造想象两种,创造想象能力主要在写作教学中培育。引导学生善于观察,可以积累想象的内容;引导学生善于提炼,可以提高想象的概括性;引导学生善于思维,可以拓展想象的空间。写作教学中,教师坚持这样做,学生的创造想象能力自然能够得到提高。 |
| 关 键 词： | 观察 提炼 发散思维 方向 |
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