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| 数学高考难题破解与知识超常联系 | |
| 引用本文： | 褚人统.数学高考难题破解与知识超常联系[J].中国数学教育（高中版）,2009(5):43-45. |
| 作者姓名： | 褚人统 |
| 作者单位： | 浙江省天台中学 |
| 摘 要： | 作为一名高三数学教师，理想的教学效果是让学生在高考中都能取得理想的数学成绩，因此，除了要指导好他们在数学高考时如何做对基础题，更要指导好他们做对难题，拿下难题的分数．本文就如何指导学生在考试时把难题的分析、突破与数学基础知识进行超常联系这个问题展开讨论，发表自己的见解，供正在高三第一线指导学生数学复习的教师参考． |
| 关 键 词： | 数学基础知识 数学高考 超常 数学教师 数学成绩 教学效果 数学复习 学生 |
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