确定类型 有的放缩——以2008年高考中的数列型不等式证明为例 |
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引用本文: | 董益芳.确定类型 有的放缩——以2008年高考中的数列型不等式证明为例[J].中国数学教育(高中版),2009(3):31-35. |
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作者姓名: | 董益芳 |
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作者单位: | 浙江省新昌县鼓山中学 |
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摘 要: | “推理与证明”是课标教材的新增内容,从穿插于各章节到现在另立门户,其重要地位显而易见.数列不等式证明在新课标、考试大纲、省学科指导意见中均被列为重点内容,从知识层面上看是数列与不等式的交叉点,实质考查学生的推理能力,并能全面综合地考查学生的潜能与后继学习能力,成为近年来高考的热点.
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关 键 词: | 不等式证明 数列 高考 推理能力 课标教材 考试大纲 学习能力 新课标 |
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