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杂志ISSN号
贝特朗奇论与随机试验的界定问题
作者姓名:
谢琳
张晓庆
作者单位:
辽宁师范大学数学学院
摘 要:
高中课程标准实施以后,在高中新教材及教辅材料中均不同程度涉及到了贝特朗奇论.但是,由于缺乏深入透彻的分析,在相当范围内依然存在着一些模糊认识.甚至有人仍将贝特朗奇论称为“悖论”.事实上,这个问题在过去曾经引起困惑,是源于当时概率论还不成熟.那时人们以朴素的实在论观点,
关 键 词:
界定问题
随机试验
高中课程
标准实施
教辅材料
模糊认识
新教材
实在论
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