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解题策略的选择 知识封闭的突破
引用本文:
王宽明.解题策略的选择 知识封闭的突破[J].中国数学教育(高中版),2009(1):75-77.
作者姓名:
王宽明
作者单位:
广东省韩山师范学院
摘 要:
大多数学生在问题解决中常常都会遇到一筹莫展的情况,而这些问题的解决所需要的知识却是学生已经掌握的,但学生在解题时缺少有效的策略和方法,这就是知识封闭现象.如何突破知识封闭现象,关键是要采取恰当的解题策略.
关 键 词:
解题策略
知识
封闭
学生
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