小学班主任的心得感受 |
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引用本文: | 蔡双莲.小学班主任的心得感受[J].华章,2012(5). |
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作者姓名: | 蔡双莲 |
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作者单位: | 安徽省宿松县许岭镇中心小学,安徽宿松,246500 |
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摘 要: | 班主任是学校中全面负责班级教导工作的教师,是班级教育的组织者的领导者,是学校领导进行领导工作的得力助手.班主任应该全面了解学生,建立和形成良好的班风,协调班级各方面的教育力量,深入细致地做好后进生的转化工作,保持教育的一致性.班主任工作既琐碎又复杂,了解研究班内状况是做好班级教育的前提,是提高班级教育效率的条件.提高班主任自身素质是搞好班主任工作的关键,掌握班主任工作的规律是搞好班主任工作的基础.本文作者根据发生在班级内的学生与教师之间的小案例进行分析,提出了一些调整学生、家长与教师之间的关系的心得体会.
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关 键 词: | 班主任 学生 家长 教育 体会 |
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