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浅谈平面几何入门难的教学

作者姓名：	曾光祥

作者单位：	广东省龙川县田心第二中学,广东龙川,517300

摘要：	本文就从突破几何概念关、符号语言关、识图关、推理谁论证关等六个方面进行了论述.
关键词：	原因对策兴趣突破
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