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阙奋:研究课堂 研究教师
引用本文:
薛婷彦.阙奋:研究课堂 研究教师[J].上海教育,2008(7):28-28.
作者姓名:
薛婷彦
作者单位:
《上海教育》记者
摘 要:
课堂是什么?在中山北路小学校长阙奋的眼里,课堂是生命相遇、心灵相约的场域,是质疑问难的场所,是通过对话探寻真理的场地。
关 键 词:
课堂
教师
小学校长
场域
对话
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