谈小学语文教学中学生良好学习品质的培养 |
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引用本文: | 张爱兰.谈小学语文教学中学生良好学习品质的培养[J].中小学教材教学,2005(8):38-40. |
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作者姓名: | 张爱兰 |
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作者单位: | 江苏省如皋市安定小学 江苏如皋226500 |
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摘 要: | 学习品质是伴随着人的学习活动而产生的一种能动的心理现象,是心理上的非智力因素在学习上的体现,是人的思想品质在学习上的反映,是学习的内在动力。它决定着人的学习行为的目的性、倾向性和独特性。小学语文教学应培育学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读写能力,养成学习语文良好的学习品质。然而,在语文教学中应怎样培养学生的良好的学习品质呢?笔者从以下几个方面作了有益的尝试。
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关 键 词: | 小学 语文教学 学习品质 主动参与意识 创造能力 教学内容 |
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