针对学生心理特点 采用不同谈心方法

与学生谈心,是班主任做好班级管理工作必不可少的一环。俗话说得好：一把钥匙开一把锁。班主任与学生谈心若要取得最佳效果,就应当把握不同类型学生的心理特征,进而采取恰当的谈心方法。