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| 如何在物理教学中培养学生优患意识 | |
| 引用本文： | 黄科成.如何在物理教学中培养学生优患意识[J].中学理科,2008(9). |
| 作者姓名： | 黄科成 |
| 作者单位： | 广西南宁市隆安县民族中学,532700 |
| 摘 要： | 忧患意识是一种高尚的人格特征，体现的是一种社会的责任感和使命感．它需要经过长时间的培养、熏陶和体验．让忧患意识从小就在学生心中烙下深深的印痕，具有重大的现实意义和深远的历史意义． |
| 关 键 词： | 优患意识 物理教学 学生 培养 忧患意识 人格特征 历史意义 使命感 |
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