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| 让幼儿在一日生活中皆会说 | |
| 引用本文： | 施月芬.让幼儿在一日生活中皆会说[J].浙江教育科学,2011(2). |
| 作者姓名： | 施月芬 |
| 作者单位： | 湖州市南浔镇中心幼儿园; |
| 摘 要： | 在学习《浙江省学前教育保教管理指南》的过程中,我试图深入领会一日生活皆课程的教育理念,从发展幼儿会说的角度出发,采取三大策略:即创设说的平台、抓住说的机会、提供说的内容来发展幼儿说的能力,让幼儿在一日生活中皆会说。一、创设说的平台幼儿在园的一日生活包括晨间活动、晨间谈话、集体活动、午餐、午睡、游戏、离园等环节,我在 |
| 关 键 词： | 生活中 幼儿园 生活经验 教育理念 集体活动 平台 会说 浙江省 学前教育 语言 |
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