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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“绿色田园”教育课程的开发
作者姓名:
张丹霞
作者单位:
仙居县福应街道中心幼儿园;
摘 要:
绿色田园:背景与意义陶行知的教育即生活思想,对我们当前的课程改革仍然有着积极的指导意义。来自农村的我们都有孩提时代脚踩大地、头顶蓝天,在田野里奔跑、在菜地里寻觅、在小河里嬉戏的那份快乐,都有像田里禾苗一样舒展生命的成长经历,所有对生命有价值的课程学习都是在自然的
关 键 词:
课程内容
幼儿园课程
田园
动植物
绿色
课程改革
课程实施
课程教学
教育课程
健康成长
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