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聊天室里的“感恩工程”——《感谢×××》聊天式作文教学设计及思考
引用本文:朱扬华.聊天室里的“感恩工程”——《感谢×××》聊天式作文教学设计及思考[J].浙江教育科学,2011(3).
作者姓名:朱扬华
作者单位:洞头县城关三小;
摘    要:一、设计背景《聊天式作文教学的探索和创新》是我正在实践的省级课题。它创设的是一种亲切自然、轻松和谐的教学氛围,是一种与学生进行交往活动,在互动中引导学生实现沟通、汇聚、融合的交流过程。这是一种快乐、无压力的教学方式。在这样一种自然而然的状态下教也融融,学也

关 键 词:设计背景  教学方式  习作课  引导学生  工程  思考  聊天室  感恩  作文教学  教学氛围  
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