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杂志ISSN号
衔接教育:大学生领袖潜质释放的有效路径
作者姓名:
徐瑶之
作者单位:
杭州师范大学阿里巴巴学院;
摘 要:
大学生的不良行为频繁出现,引起社会的高度关注,是中学教育的弊端在大学延伸,还是大学教育与中学教育的脱节和断层?面对教育责任,大学教育应少一点指责,多一点分析,寻找解决问题的路径,探求破解问题的良方,衔接教育应该是当下大学教育的应对策略。大学教育,应通过学习目标衔接,学习心理衔接,学习方式衔接,通过衔接教育架起中学教育与大学教育的桥梁,使学生心路畅通大学校园,并尽情地释放领袖的潜质。
关 键 词:
衔接教育
领袖潜质
有效路径
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