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以特色求发展——农村幼儿园本土化建设的实践
引用本文:泮永平.以特色求发展——农村幼儿园本土化建设的实践[J].浙江教育科学,2011(3).
作者姓名:泮永平
作者单位:仙居县第五小学;
摘    要:幼儿教育是我国国民教育体系的重要组成部分,是终身教育的起始阶段,是文化传承的首要环节。当前农村幼儿教育相对薄弱,普遍存在一些问题。我们通过实践证明,农村幼儿园也可以因地制宜,办出自己本土化的特色:一是本土培训,增强幼儿园

关 键 词:幼儿教育  幼儿园管理  求发展  重要组成部分  本土化  农村幼儿  文化传承  
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